重庆出台深化职业教育改革实施方案 2022年职业学校教学条件要基本达标

2019-07-10   重庆市职业教育学会

根据《通知》，到2022年，重庆6所以上普通本科高等学校向应用型转变，建设2所左右国家级高水平高等职业学校和4个以上专业群;建设7至10所市级高水平高等职业学校和20个专业群;建成30所以上市级高水平中等职业学校和90个以上专业(群)。

7月3日，《重庆市人民政府关于印发重庆市深化职业教育改革实施方案的通知》(以下简称《通知》)发布。《通知》要求，到2022年，全市职业学校教学条件要基本达标，建设2所左右国家级高水平高等职业学校和4个以上专业群;建设7至10所市级高水平高等职业学校和20个专业群;建成30所以上市级高水平中等职业学校和90个以上专业(群)。

《通知》要求我市职业教育要实现的总体目标是，经过5至10年左右时间，由政府统筹管理、社会多元办学的职业格局基本形成;规模与质量协同发展，“类型教育”特色更加鲜明;多样化人才培养、技术技能积累和社会服务能力大幅提升。

具体来说，到2022年，全市职业学校教学条件要基本达标，6所以上普通本科高等学校向应用型转变，建设2所左右国家级高水平高等职业学校和4个以上专业群;建设7至10所市级高水平高等职业学校和20个专业群;建成30所以上市级高水平中等职业学校和90个以上专业(群);建设10个左右国家级示范性职业教育集团(联盟)、30个左右市级示范性职业教育集团(联盟);建设10个左右具有辐射引领作用的国家级高水平专业化产教融合实训基地，建设30个以上市级高水平专业化产教融合实训基地，培育300家以上市级产教融合型企业;职业学校实践性教学课时原则上占总课时一半以上，顶岗实习时间一般为6个月;“双师型”教师(同时具备理论教学和实践教学能力的教师)占专业课教师总数超过一半;建设一批国家级和市级职业教育教师教学创新团队、技术技能大师工作室、技术技能创新平台;开展“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(以下称“1+X”证书制度试点)工作。

《通知》也列出了任务分解表，包括加快构建现代职业教育体系、落实国家职业教育标准、促进产教融合校企“双元”育人、建设多元办学格局、完善技术技能人才保障政策、加强职业教育办学质量监督评价等六大任务。

其中，在加快构建现代职业教育体系方面，我市将大力形成全员全程全方位的“三全育人”新格局，激活社会力量参与举办和支持职业教育的活力，并持续提高中等职业教育发展水平，推进高等职业教育高质量发展，完善高层次应用型人才培养体系，为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”。

在落实国家职业教育标准方面，我市将大力推行“1+X”证书制度试点工作，遴选认定一大批市级职业教育在线精品课程，遴选发布一批校企“双元”合作开发的地方教材，并围绕我市现代农业、健康养老业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等，推动职业学校面向技术技能人才紧缺领域大力开展职业培训。

在促进产教融合校企“双元”育人方面，要推动校企全面加强深度合作，支持校企联合组建与我市产业发展紧密结合的大数据、人工智能、软件、生物医药等产业学院，并打造一批高水平实训基地，多措并举打造“双师型”教师队伍。

在建设多元办学格局方面，要推动企业和社会力量举办高质量职业学校，深化“放管服”改革，加强职业教育办学和质量管理，为职业学校发展规划、专业建设、队伍建设、产教融合、校企合作、国际合作等提供高效服务。

在完善技术技能人才保障政策方面，各部门要根据发展需要和财力可能逐步提高拨款水平，鼓励社会力量捐资、出资兴办职业教育，经费投入进一步突出改革导向，重点支持“双师型”师资队伍培养、现代学徒制人才培养模式改革、内涵项目发展、综合或共享型实训基地建设等方面。

在加强职业教育办学质量监督评价方面，要建立政府、行业、企业、职业学校等多方共同参与的质量评价机制，将评价结果作为教育决策、项目支持、绩效考核、表彰奖励的重要依据。

来源丨重庆市人民政府网