重培训，强演练，促整改 ——重庆市丰都职教中心举行复课演练

2020-04-14        重庆市职业教育学会

为进一步提高学校疫情防控和应急处置能力，做到校园疫情“早发现、早报告、早隔离”，切实保障全校师生身体健康和生命安全，按照上级要求，结合学校实际，丰都职教中心举行“两全两化”复课演练活动。

　　精心谋划，注重培训

　　演练前，学校组织召开了复课演练工作布置会，学校党总支书记、校长廖碧森要求全面做好开学的各项准备工作，进一步细化实化开学工作方案、应急处置预案，加强演练培训，逐班落实风险研判，抓好舆情应急处置工作，推动工作落地落实;其中，开学工作方案、应急预案坚持“一部一策，一班一案，一生一档”原则，全区域、全时段、网格化、军事化(“两全两化”)管理。副校长范毅敏强调了本次复课演练活动的重要性，要求大家通过演练总结经验，同时查找还存在的问题，及时加以改进。

　　认真履职，强化演练

　　入校时段，计算机专业高三1班和汽修专业高三1班的“学生”根据学校要求分班级、分通道排队(保持足够间隔)进入校园。学校工作人员检查学生渝康码情况，询问登记“疫区旅居史和接触史”，发放新冠肺炎防控宣传资料，并对体温进行仔细测量，然后对学生随身物品进行逐一消杀后，正常者方可进入校园。进校学生有序到班主任老师处报到。

　　学生以班级、寝室为单位，按照时段进入食堂就餐，按照划定的脚印排队，之后把饭菜带回寝室，整个过程有序，避免了人员交叉。

　　学生正常课堂

　　计算机专业高三1班的一名学生在课堂上精神萎靡，有发热症状，科任老师测体温，发现因体温“异常(37.3℃)”，迅速向班主任报告，班主任立即报学校防控办副主任彭海燕，彭主任通知校医李小红迅速赶到现场。校医护送异常学生到隔离观察室(班主任陪同，科任教师继续正常上课)。兴义卫生院医生复测体温并诊断，询问并记录发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状及接触人群等情况后，了解到该生并无“有疫区旅居史”……校医将诊断结论报告防控办主任李光生，防空办主任根据医生的意见作出下一步处置，并报校长……

　　深刻反思，及时整改

　　演练活动结束后，学校组织召开复课演练总结、方案整改座谈会。会上大家各抒己见，主要查找还存在的问题，并给出了很好的建议。最后，校长廖碧森讲到，本次“两全两化”复课演练活动达到了预期目标，让大家进一步增强了防控意识，可以看出我们是能打硬仗的团队，同时大家以问题为导向，建言献策，是学校“三深三实” (深度调研掌实情，实现发现问题担责不推;深度谋划精设计，实现分析问题担难不怯;深度推进强执行，实现解决问题担险不畏)作风建设的最好体现。廖校长对当前统筹疫情防控与开学筹备工作还提出了三点要求：一是以问题为导向，列清单，补短板;二是树立责任意识，明职责，勇担当;三是加大物资投入，强保障，增实效。特别是对重点方案(师生就餐、学生课外活动、应急工作、开学工作等)的进一步修审作出了具体的安排，专人专班，有序、限时、高质完成，以确保学生复课万无一失。