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瞄准“精强优” 向更高水平出发

作者:不详来源:网络发布时间:2020-07-16点击数:

2020-07-10       重庆市职业教育学会



自2018年成功申报高水平中等职业学校建设项目以来,重庆市经贸中等专业学校绘出明确的路线图,列出详细的任务书,排出科学的锦囊计,凭借务实创新摘得硕果累累。

  2019年学生参加省市级、国家级技能大赛获奖89个,学校承办市级“巴渝工匠杯”职业技能大赛2项、市级中职学校技能大赛5项,牵头成立了4所国家中职示范校、5家智能制造龙头企业参与的“汽车与智能制造”产教联盟,新建10个专业建设指导委员会,参与企业63家,新增市级骨干专业建设项目1个、实训基地建设项目1个、双基地项目1个……

  “船到中流浪更急,人到半山路更陡,奋力攀登、永不止歇,应是教育人改革创新的自觉,我们将以积极的心态、奋斗的姿态、拼搏的状态取得新进展、获得新成效。”这是重庆市经贸中等专业学校全体人的决心。

  立足“专+精”

  走高水平特色发展新路

  于重庆市经贸中等专业学校而言,成功申报高水平中等职业学校建设项目是挑战、是责任,更是难得的发展机遇。

  在机遇和挑战面前,学校深入思考如何遵循产教融合主线做好专业群的建设。学校负责人强调:“高水平专业群建设是产业转型升级、专业社会服务能力提升、专业教学资源优化配置和学校专业布局优化等专业建设能力提升的现实要求。”

  学校找准服务切入点,结合学校专业优势,聚焦汽车与智能制造专业群和旅游康养专业群建设。

  以旅游康养专业群建设为例,该专业群采取深融合、重研究、建标准、促改革、提质量策略推进全面建设。该专业群负责人介绍,学校依托国家级技能大师潘恋等行业专家、龙头企业,组建专业群建设指导委员会,构建了“双季双历双场域工学交替式”专业群人才培养模式,新建专业群共享实训室2个,新增实训设备130万元,引进硕士研究生3名。

  在汽车与智能制造专业群建设中,学校建立了“四校五企”校企联盟,打造了永川长城汽车、华中数控、西源凸轮轴等5个校外实训基地,升级改造了数控、3D打印、农机3个校内实训基地。选派联盟学校102名教师进入企业实践,提升了专业教师技能,同时提升了非专业教师的职业素养,为课堂教学提供了丰富的素材;聘请了红江厂5位技术能手担任专业群兼职教师,提升了教师整体水平。

  思想认识站位更高,对标看齐理解更深,落实落地行动更快,重庆市经贸中等专业学校乘着东风,扬帆起航,走在了前列。

  汽车与智能制造专业群团队成员完成课题申报1项,发表论文7篇,发明专利2项,实用新型专利5个。以谢怀德国家级技能大师工作室为平台,打造双导师团队,参与中船重工课题研究,获得国家专利6项。旅游康养专业群《旅游康养专业群构建研究与实践》成功立项重庆教育科学“十三五”规划课题。受教育部委托承担的中职新增《茶艺与茶营销》国家专业教学标准成果已通过全国供销行指委评审,近两年学生在市级技能大赛中获得一等奖5项、二等奖5项、三等奖6项,获奖位居重庆前列。

  立足“高+强”

  锤炼知人善教好老师

  电力炒茶锅有序排列,选手们杀青、揉捻、做形、提香,各展其能,以娴熟的制茶技巧展现各类别手工制茶技艺……在全国职业院校手工制茶大赛比赛现场,重庆市经贸中等专业学校2名学生与来自全国22个省份的100名中职院校手工制茶精英同场竞技。他们将指导老师陈应会等人平时的叮嘱牢记在心,经过紧张而激烈角逐,获得1个一等奖、1个二等奖。

  正所谓名师出高徒,陈应会老师也获优秀指导教师奖。事实上,重庆市经贸中等专业学校的老师们不仅指导有方,而且自身能征善战。在2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛中,教师丁燕语、方芳、廖艳获全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛二等奖,展现出了该校教师的非凡风采。

  教学团队对于中职学校人才培养质量具有决定性作用,提升人才培养质量要重点建设高水平教学团队。学校搭建了师德师风建设平台、优秀人才吸引平台、教师结构优化平台、教师培训培养平台、教师能力提升平台、“双师型”教师队伍建设平台等8个平台,提升教师队伍水平。

  学校通过举办各类培训、专题讲座和讨论,强化教师的职业教育理念,有效引导教师根据行业企业和社会需要不断更新教学内容。推进青年教师导师制,加大青年教师培养力度。对“70后”教师作出5年规划,鼓励青年教师参加硕士学历学位课程学习,攻读博士学位,不断提升专业水平。

  值得一提的是,学校还加强学科团队建设,制订学校高素质人才引进机制,吸引高学历、高学位、高职称人才,2019年引进全国劳动模范、技能大师谢怀德,为学校发展注入强劲动力。

  目前,学校新增硕士研究生10人,新增高级讲师13人、研究员1人、国家级技能大师1人、市级首席技能大师1人、国家专业教学标准研制团队专家5人。教师主编、参编计划出版教材25本。教师参加市级教师教学能力大赛获奖8项,3名教师获全国教师教学能力大赛二等奖,1名教师获全国职业院校学生技能大赛优秀指导教师奖。

  立足“优+特”

  培养高水平技能人才

  2016级学生王闯闯刚入校园无法适应,很快成为“问题学生”,偶然看到陈应会大师工作室同学们练习长嘴壶,产生兴趣,从机械专业转入茶叶生产与加工专业后,彻底喜欢上了这个专业,在老师的指导和自己努力下,连续两年参加中国茶叶流通协会举办的全国手工绿茶制作技能大赛获一等奖。

  既重视学生技术技能水平,又提升学生职业素养,是重庆市经贸中等专业学校的育人准则。学校不仅让学生在专业上习得过硬本领,还鼓励他们多面发展。该校根据学生兴趣成立了舞蹈、书法、歌咏、演讲、荷球等社团,选派专任教师指导,以激发学生热情,练就学生特长。

  2019年12月,学生刘浩澜、扶雨欣入选国家荷球队,教师张瑞光入选国家荷球队教练。2018级汽修专业“3+2”的宋洪杰初中开始练篮球,来校后入选篮球队及荷球队,先后获得2019年国际学生K4荷球锦标赛亚军、2019年全国学生荷球锦标赛第四名,因为品学兼优获得国家首批中等职业教育国家奖学金。

  在重庆市经贸中等专业学校看来,每个学生都能成才,学校就是要因才施教、强铸技能,让每个孩子都能得到更好发展。

  重庆市经贸中等专业学校遵循学生成长成才规律,坚持产教融合,完善德技并修、工学结合的育人机制,构建全员、全过程、全方位育人的格局。学校深化校企共同育人机制,紧抓素质教育、技能教育两主线,搭建公共课、专业课、拓展课三平台,注重职业岗位协调能力、创新创业能力、可持续发展能力、终身学习能力培养,精心培养了一大批高水平技术技能人才。

  乘风好去,长空万里,直下看山河。通过项目建设,学校社会声誉明显提升,吸引力显著增强,毕业生专业对口率、企业满意率持续提升,办学规模稳步扩大。未来学校将继续开拓创新,奋发有为,交出一份更加优异的答卷。

  陈明鑫 胡忠英 图片由重庆市经贸中等专业学校提供

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  办学条件上台阶

  新增校内实训场地2200平方米、实训工位数152个、校外实习实训基地10个,新建1.36万平方米实训楼即将投入使用。

  服务能力再提升

  2019年承办市级“巴渝工匠杯”职业技能大赛2项、市级中职学校技能大赛5项。牵头成立了4所国家中职示范校、5家智能制造龙头企业参与的“汽车与智能制造”产教联盟。

  技能大赛显实力

  仅2019年,学生参加省市级、国家级技能大赛获奖89个,其中参加2019年全国职业院校技能大赛(中职组)成绩列重庆第4位、全国第38位。

  特色发展有魅力

  学校打造“快乐荷球”特色项目促学生综合素质提升,目前已获国家级成果3项、省部级成果6项,2名学生入选国家荷球队。


来源:重庆市经贸中等专业学校

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