实现课堂数字赋能 推进教育质量升级

上午，来自重庆城市职业学院的胡延坤教授以结合实际讲述了职业教育精品在线课程实施建设的过程。胡教授从在线课程建设的背景引入，说明了新冠疫情对于在线课程发展的影响，同时阐述了时代发展下中职教育课程改革的需求。进一步地，胡教授着重讲述了在线课程建设的相应标准，从“四重定义”、“五个一流”进行了阐释。基于此，胡教授就在线课程的市级、国家级标准进行了详细讲解，通过展示全面具体的标准内容引导学员加深对在线课程建设的理解和认知。在线课程的设计和运用是当前中职教师需要提升和强化的技能，胡教授以详实的内容和朴实的语言阐释了中职教师在线课程申报的步骤，为全体学员指明方向。

下午，来自西南大学人工智能学院的博士生导师、教授王丽丹以《拥抱数字化浪潮，人工智能赋能教育改革创新》为题，通过分享人工智能的实际案例引入课堂内容，详细地讲解了人工智能的概念，并说明了当前主要运用人工智能的行业。进一步地，王教授针对当前人工智能的发展现状进行了重点阐释，从全球人工智能的布局构架到我国人工智能的产业发展，同时分享了当前西南大学人工智能团队的建设及团队获得的相关成就。随着教育改革不断深化，中职教育创新发展已是不可阻挡的趋势，把握智慧之钥，开启中职教育新的大门。

晚上，来自重庆农业学院的校长、正高级畜牧师王华平结合当前后疫情时代的现状，分享了农产品服务于人类健康的思考。在第一部分，王校长重点阐述了农产品安全的重要性，进一步地从改善空气、改良土壤、净化水源、加强运动、重视心理等角度说明了具体的改进方法，同时分享了家庭自制有机肥的小妙招。在第二部分，王教授以“健康中国”为主题，阐述了当前健康中国的发展纲要，进一步地分析了影响健康的主要因素，继而就如何提升健康提出相应的措施。最后一部分，王校长从人体每日所需营养成分和比例的角度阐释了农产品如何服务于人类健康。

最后，王校长再次强调了农产品对于社会和个人发展的重要性，深化全体学员对“健康中国”的认识，学员们在其中受益良多。